Bajarka

Anna Paszkowska-Bielewicz

Dzieci

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mauris suscipit, ante ut consequat tempor, sapien urna adipiscing leo, vitae lacinia ante nibh.

Przedszkola

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mauris suscipit, ante ut consequat tempor, sapien urna adipiscing leo, vitae lacinia ante nibh.

Grupy

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mauris suscipit, ante ut consequat tempor, sapien urna adipiscing leo, vitae lacinia ante nibh.

Projekt Bajarka

Wszystko dla dzieci

Nazywam się Anna Paszkowska Bielewicz i z wykształcenia jestem pedagogiem społecznym, posiadającym wieloletnie doświadczenie w pracy w przedszkolu i szkole w Berlinie. Jestem mamą pięcioletniego przedszkolaka, autorką pozycji książkowej dla najmłodszych „Wiersze, wierszyki, wierszylątka”.

Moją pasją są dzieci i praca z nimi – to dla nich rysuję, piszę i tworzę.

 

Misja

Autorski projekt ”Bajarka” skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym, w formie dodatkowych zajęć cyklicznych, podczas których mali słuchacze w atmosferze magii i tajemniczości, przy użyciu różnorakich rekwizytów, biorą udział w interaktywnej przygodzie. Spotkanie składa się z dwóch części: bajki przedstawionej w wersji ustnej(jednocześnie aktywizując dzieci) i części plastycznej. Uczestnicy przy pomocy różnych technik wykonują prace plastyczną będącą swoistą reminiscencją naszego spotkania. Bajka jest jednym z głównych gatunków literatury dydaktycznej. To utwór, w którym świat realny „miesza się” z fantazją, co tworzy dla dzieci tej grupy wiekowej zrozumiałą rzeczywistość. Nim powstały bardziej zaawansowane utwory literackie, niezwykłe opowieści przekazywane były właśnie w wersji mówionej. Dzięki tej formie, dzieci uczą się trudnej sztuki słuchania ze zrozumieniem ćwicząc swą koncentrację, a otaczające je, na co dzień ilustracje z książki i filmu zastępują bogatymi obrazami własnej – jeszcze niepoznanej - wyobraźni.

Wieloletnie doświadczenie w pracy z przedszkolakami pozwala mi utwierdzić się w przekonaniu o najpełniejszej identyfikacji z bohaterem, jeśli bajce nie towarzyszy narzucony z zewnątrz obraz. Dzieci utożsamiając się z tymi bohaterami, niejednokrotnie oswajają się z domniemanym zagrożeniem przełamując własne obawy i lęki, poznają wzorce innego myślenia, uczą się wrażliwości na krzywdę, a także innych rozwiązań trudnych sytuacji, zapoznając się z szeregiem ludzkich zachowań oraz ich konsekwencjami. Poprzez pokazanie, kogo i za jakie czyny spotyka nagroda bądź kara, dowiadują się o istnieniu wartości i abstrakcyjnych pojęć- miłość, przyjaźń i sprawiedliwość stają się o wiele bliższe, a może nawet zrozumiałe. Bajkowy podział na postaci żeńskie i męskie oraz przypisane im role społeczne, pomagają małemu odbiorcy odnaleźć siebie w systemie społecznym, lecz nie stygmatyzują.

Bajki

Bajka, jako narzędzie wychowawcze, niejednokrotnie terapeutyczne, a z pewnością stymulujące rozwój dziecka na wielu płaszczyznach to cudowna przygoda – tym lepsza, że przeżyta wspólnie w grupie rówieśniczej.
Serdecznie zapraszam i zachęcam do współpracy z jakże wysoce edukacyjnym narzędziem pracy, jakim jest bajka.

Zajęcia odbywają się cyklicznie, raz w tygodniu po 1,5 godz. Istnieje możliwość ustalenia indywidualnych terminów spotkań. Zajęcia pokazowe są bezpłatne.

 

Galeria

zdjęcia

Bajka

Bajka, każde dziecko w świat magii zabierze,
Gdzie jest Król, Księżniczka, Smok i Rycerze.
Czasem elf podleci, by pokazać ogrody.
Leśny dziadek opowie bajkę dłuższą od siwej brody.
Są bajki krótkie i dłuuuuuuugie, gdzieś za siedmioma górami,
do snu i do szkatułki z naszymi marzeniami.

Kontakt

Napisz do mnie